You are here

Formation professionnelle : les TPE-PME à l’honneur

Published on
08 December 2016

En France, la réforme de la formation professionnelle est favorable aux petites entreprises. Pourtant, seuls 49 % des dirigeants de PME (41 % pour les TPE)*, déclarent connaître ces nouvelles dispositions. Le point sur ce nouveau dispositif et sur l’expertise de Grenoble Ecole de Management en la matière.

Entrée en vigueur au 1er janvier 2015, la loi sur la réforme de la formation professionnelle vise un double objectif : favoriser l’acquisition des compétences des salariés en lien avec les réalités économiques, et simplifier les démarches et obligations légales liées à la formation professionnelle. La réforme ambitionne donc de favoriser la montée en compétences des salariés. Pour ce faire, elle définit un niveau de qualité pour les formations financées. Et il revient aux principaux financeurs d’actions de formation (Opca, Pôle Emploi, Agefiph, Fongecif,…), de vérifier la capacité des formateurs à dispenser une formation, selon six critères et 21 indicateurs, qui entreront en vigueur au 1er  janvier 2017.

Parmi ceux-ci, la capacité de l’organisme de formation à produire un programme détaillé pour l’ensemble de son offre, et à l’exprimer en capacités ou compétences professionnelles visées ; l’aptitude à décrire et attester de l’adaptation des modalités pédagogiques aux objectifs de la formation ; la capacité à décrire son propre processus d’évaluation continue ; mais aussi ses moyens d’encadrement pédagogiques et techniques, etc.

Financement : une contribution unique de 0,55 %

Les entreprises paient désormais une contribution unique de 0,55 % (moins de 10 salariés), à 1 % (au-delà), de la masse salariale brute. L’OPCA devient le collecteur unique au titre du Fonds paritaire pour la sécurisation des parcours professionnels (FPSPP). Ce dernier consacre 20 % de ses ressources aux salariés des entreprises de moins de 10 salariés, mobilisables via le plan de formation de l’entreprise.

Le CPF conforte le plan de formation de l’entreprise

Le Compte Personnel de Formation (CPF) vient se substituer au Droit Individuel à la Formation (DIF). Le CPF suit chaque individu durant toute sa vie professionnelle. Les droits à la formation ne sont donc plus liés au contrat de travail, mais à la personne. Toutefois, le CPF peut venir en appui du plan de formation de l’entreprise. Les employeurs peuvent prendre conseil auprès des OPCA, qui s’affirment comme les interlocuteurs privilégiés des entreprises sur le sujet de la formation.

L’entretien professionnel : bilan des formations suivies

Pour accompagner les perspectives d’évolution professionnelle des salariés, un entretien professionnel avec l’employeur (distinct de l’entretien d’évaluation) doit avoir lieu tous les deux ans. Il devient un bilan de parcours professionnel tous les 6 ans, état des lieux de la progression du salarié en termes de compétences, salaires et responsabilités. C’est aussi un outil pour l’entreprise afin de faire converger l’évolution du salarié avec les besoins de l’entreprise. Attention ! L’employeur doit être en mesure de prouver que le salarié a bénéficié  des entretiens professionnels, ainsi que de deux au moins des actions suivantes : une action de formation, une progression salariale ou professionnelle, ou l’acquisition d’éléments de certification par la formation ou la VAE. A défaut, elle devrait abonder le CPF du salarié de 10 heures.

A GEM : des formations courtes et des certificats finançables

Les TPE-PME ne peuvent se permettre de détacher leurs salariés pour une longue période de formation. La solution de Grenoble Ecole de Management ? Des formats courts en part-time, pour articuler formation et vie professionnelle. Au-delà, souligne Véronique Girod-Roux, responsable marketing et développement de l’Executive Education, à GEM : « L’ambition de Grenoble Ecole de Management est de délivrer aux petites entreprises notamment, des certifications à visées professionnelles, qui soient finançables (via le CPF, ou la période de professionnalisation), car reconnues par le Registre national des certifications professionnelles (RNCP), sur la base de critères qualitatifs et normatifs avérés. En vue, l’obtention d’une labellisation officielle des titres, auprès des autorités légitimes (CNCP1, COPAREF2, COPANEF3, etc). A GEM, 80 % des titres RNCP (plus de 4000 heures de formation en cumul, ou 350 heures par titre, en moyenne), ont été mis à jour selon les nouvelles exigences et une trentaine de certificats sont en cours de création et de reconnaissance. Parmi ceux-ci, la certification AMF, reconnue par l’autorité des marchés financiers, et le certificat Management de la Relation Client sont reconnus depuis quelques semaines ; deux certificats sont en cours de parrainage auprès de la Commission paritaire Nationale des assurances ; deux titres de coach interne, et une série de parcours de compétences d’une centaine d’heures, orientés vers l’innovation, le management technologique, les achats, le marketing digital, sont en cours de montage ».
Retrouvez l’offre de formation de Grenoble Ecole de Management 

*Source : Baromètre sur l’emploi et la formation dans les TPE-PME publié par AGEFOS-PME et IPSOS en mars 2016.
1 Commission nationale des certifications professionnelles, 2 Comité Paritaire Interprofessionnel Régional pour l'Emploi et la Formation Professionnelle,
3 Comité Paritaire Interprofessionnel National pour l'Emploi et la Formation Professionnelle,
Source : Baromètre sur l’emploi et la formation dans les TPE-PME publié par AGEFOS-PME et IPSOS en mars 2016.

On the same subject

  • Amarenco pilote sa formation en co-construction avec GEM
    Published on 19 January 2023

    Amarenco pilote sa formation en co-construction avec GEM

    Luca Loredan, directeur des Ressources Humaines, ESG et de la communication interne au sein du groupe Amarenco, producteur indépendant d’énergie photovoltaïque, a travaillé à la co-construction de cette formation sur-mesure avec GEM.

  • Financial Times Executive Education Rankings
    Published on 23 May 2022

    Formation Continue : 48ème place mondiale pour Grenoble Ecole de Management

    Dans ses classements Executive Education parus le 23 mai 2022, le Financial Times attribue la 48ème place mondiale et la 7ème place française à Grenoble Ecole de Management (GEM) pour sa formation continue.

  • Financial Times Executive Education Rankings
    Published on 23 May 2022

    Executive Education: Grenoble Ecole de Management ranks 48th

    Published on May 23rd, 2022, the Financial Times Executive Education Rankings ranks Grenoble Ecole de Management (GEM) Executive Education at the 48th global rank worldwide and the 7th rank in France for both Custom and Open activities.

  • Formation continue : savoir piloter les transformations
    Published on 11 March 2022

    Formation continue : savoir piloter les transformations

    Le Certificat Manager une activité en contexte de transformation, délivré par GEM, dote les professionnels en activité des compétences managériales, comportementales et émotionnelles leur permettant de relever les défis de l’agilité.

  • Open Badges: pour une reconnaissance des compétences informelles
    Published on 13 January 2022

    Open Badges: Recognizing Informal Skills

    Open Badges, which are being rolled out at Grenoble Ecole de Management, provide access to open recognition of students' and company employees' informal skills, referenced by a local, national, and international ecosystem.

  • SEF Digital Skill-Up Samsung : une formation expérientielle
    Published on 12 October 2021

    Samsung SEF Digital Skill-Up: an Experience-based Training Course

    Digital technologies are revolutionizing corporate culture, practices, and customer relations. So, how will hundreds of employees at Samsung Electronics France manage to strengthen their operational digital skills through around fifteen experience-...

  • SEF Digital Skill-Up Samsung : une formation expérientielle
    Published on 12 October 2021

    Samsung SEF Digital Skill-Up : une formation expérientielle

    Les technologies digitales révolutionnent la culture d’entreprise, les usages et la relation clients. Aussi, comment, en une quinzaine d’immersions expérientielles, des centaines de collaborateurs de Samsung Electronics France parviendront-ils à...

  • Published on 17 June 2021

    The Executive Leadership Certificate: a 360 degree approach

    In 2019, the Leadership Institute in Quebec partnered with Grenoble Ecole de Management, heralding a first-of-its-kind leadership training program in France. Rachel Rossetto, manager of an agri-food production plant, completed the Executive...

  • Published on 09 February 2021

    Emotional skills are key to resilience in management

    Fostering resilience during a crisis can be a game changer for managers and their team members. And the key to achieving this? Emotional skills offer a fundamental building block for managers to promote collaboration, resilience and well-being.

  • Published on 09 February 2021

    Les compétences émotionnelles au cœur du management résilient

    Développer ses compétences émotionnelles dans les relations intra et inter-organisations, améliore la prise de décisions et la performance des acteurs. Comment les compétences émotionnelles génèrent-elles une collaboration fructueuse ?

  • Covid-19 : la crise sanitaire a-t-elle rebattu les cartes de la formation professionnelle ?
    Published on 14 October 2020

    How has the COVID-19 crisis redefined professional training offers?

    As with many sectors, the Covid-19 crisis has forced professional training and continuing education to adapt to a new environment and new business needs. What are the current trends fostered by the health crisis?

  • gael-_fouillard Gagner en compétences dans la période post-Covid
    Published on 18 June 2020

    Developing skills after the Covid crisis

    What training options are available to help employees, managers and companies overcome the challenges of the post-Covid era?

  • Published on 16 March 2020

    Economic peace: a certificate to ease work relations

    How to manage a company transformation in a peaceful environment? Personal transformation and mindfulness is the first step. A process that is also key to developing economic peace.

  • CEO Magazine : GEM est classée 10ème dans le monde avec le Part-Time MBA
    Published on 10 March 2020

    GEM Part-time MBA ranked 10th worldwide by CEO Magazine

    Grenoble Ecole de Management appears for the first time in CEO Magazine's rankings. Published on March 9th, the MBA Rankings feature both GEM’s Part-time and Full-time MBA. Also making its debut in the magazine’s latest edition is the Grenoble Ecole...

  • CEO Magazine : GEM est classée 10ème dans le monde avec le Part-Time MBA
    Published on 10 March 2020

    CEO Magazine : GEM est classée 10ème dans le monde avec le Part-Time MBA

    Grenoble Ecole de Management apparait pour la première fois dans les classements de CEO Magazine. Nos MBA Part-Time et Full Time figurent tous deux dans les classements publiés le 09 mars 2020. Un autre programme fait également son apparition : le...

  • Deglaine, Barrand, GEM, L'agilité : effet de mode ou révolution de l'entreprise
    Published on 18 February 2020

    Agility: a trendy word or a business revolution?

    Anticipate, cooperate and innovate are the three pillars of agility. With more than 20 years of history, the agile model is still going strong...

  • digitalisation du recrutement
    Published on 20 January 2020

    Digitalizing recruitment to facilitate human interactions

    Digital technology has revolutionized HR and recruitment. The ability to digitalize certain tasks opens the door to greater focus on opportunities for face to face interactions such as such as job interviews or recruitment forums.

  • Published on 09 December 2019

    Grenoble Ecole de Management TOP 25 in Europe

    GEM is ranked 6th best French Business School and 25th best European Business School in the final Financial Times’ Ranking of the year. Announced December 9, this European Business School Ranking compiles all 2019 results.

  • GIROD-ROUX VÉRONIQUE
    Published on 22 October 2019

    Improving skills: getting your training right

    An employee’s skill set can evolve and improve throughout a career. To do so effectively, companies and individuals must consider several key factors such as identifying specific skills to be improved or choosing the right training organization.

  • Les incontournables pour réussir sa VAE
    Published on 20 June 2019

    Successfully acquiring qualifications through experience

    Acquiring a degree or recognized accreditation for prior experience (known as APEL) can be the key to opening new doors. Whether you’re changing careers or looking to climb your current career ladder, earning an APEL provides formal recognition of...

  • Published on 21 June 2019

    Influence: a driving force in leadership

    “Leading by influence”, or the ability to convert the opposition and create alliances around a shared goal... Discover a new program focused on the importance of influence for effective leadership.

  • Financial Times - Executive Education 2019
    Published on 06 June 2019

    Grenoble Ecole de Management ranks TOP 50 globally in Executive Education

    The Executive Education rankings of the Financial Times place GEM 47th overall globally, based on the results of the Open and Tailor-made program rankings published on Monday, June 03, 2019.

  • L’agilité, un modèle systémique pour conduire le changement
    Published on 24 May 2019

    Agility: an overall model to implement change

    The Coach Badge at Grenoble Ecole de Management redesigns its content to focus on agility through anticipation, cooperation and innovation.

  • Open innovation: the key to staying ahead of the game
    Published on 11 March 2019

    Open innovation: the key to staying ahead of the game

    Over the past 20 years, the pace of technological development has skyrocketed. To stay competitive, companies have to innovate efficiently and quickly bring new products or services to market. Open innovation offers a vision that can increase the...

  • Les dynamiques de pouvoir dans le domaine du coaching
    Published on 24 January 2019

    The power dynamics in coaching

    Interpersonal relationships are a fundamental key to successful coaching. However, recent research highlights the importance of going beyond the coach-coachee relationship in order to consider triangular power relationships between coach, coachee...

  • Une formation Data Aspergers pilote en France
    Published on 15 March 2019

    Training in data: a unique program for Asperger’s profiles

    By 2020, French companies will have to fill 900,000 jobs in the field of data. In response to this challenge and to support diversity in the workplace, GEM is launching a program specifically dedicated to training students with Asperger’s by...

  • GEM lance le certificat RH de la transformation numérique
    Published on 15 October 2018

    HR is a key player in digital transformation

    The digital transformation is bringing important changes for individuals and organizations with a direct impact on HR. A new certificate at Grenoble Ecole de Management prepares HR professionals to adapt to the digital transformation and implement a...

  • Part-Time MBA, GEM
    Published on 18 October 2018

    The Financial Times launches a new criteria: CSR

    The 2018 EMBA Financial Times Ranking also introduces a new criteria: Corporate Social Responsibility (CSR). Grenoble Ecole de Management (GEM), was ranked 21st European program on this criteria.

  • Published on 27 September 2018

    A Rubik’s Cube to foster disruptive innovation

    A serious game based on a Rubik’s Cube? Discover the potential to create disruptive innovation through a day of gaming. 150 young professionals at Engie participated in a Grenoble Ecole de Management “Cubification” day to foster innovation.

  • Leadership: April and GEM Create an Immersive Learning Experience
    Published on 26 February 2018

    Leadership: April and GEM Create an Immersive Learning Experience

    The April Group was recently recognized for its training program launched in collaboration with Grenoble Ecole de Management. Discover an immersive learning

  • Published on 19 December 2017

    Design Thinking: Generating Pragmatic Ideas

    Design thinking is the art of finding unexpected solutions. How can we encourage this creative process?

  • Formation sur mesure à GEM
    Published on 20 November 2017

    Why Choose Custom Programs?

    Thinking about employee training? Custom programs offer a unique opportunity to access excellent training solutions that are tailor-made to meet your company’s needs.

  • Conforama forme ses équipes au management avec GEM
    Published on 01 December 2017

    Management Training: Conforama Collaborates With GEM

    Custom training programs enable participants to learn applicable skills and a common foundation of shared knowledge. Conforama recently launched such a training program in collaboration with GEM.

  • Conforama forme ses équipes au management avec GEM
    Published on 01 December 2017

    Le groupe Conforama forme ses équipes au management avec GEM

    Conforama, en France, ce sont 206 magasins et 10 000 collaborateurs. L’enseigne de distribution spécialisée revendique son statut populaire, avec une offre diversifiée pour la maison. Elle initie aujourd’hui une formation managériale, co-construite...

  • Published on 23 October 2017

    Management: Why Become a Business Coach?

    Improve managerial skills and techniques, teach how to manage conflicts, learn self-control… For the past ten years, Grenoble Ecole de Management has offered managers, consultants, trainers and HR employees a training program for individual and...

  • Published on 19 October 2017

    EMBA: 7th Place in France For Grenoble Ecole de Management

    The Grenoble MBA is ranked 54th among the 100 best Part-time MBA in the world (up 13 places from last year) in the Financial Times Global MBA ranking.

  • Published on 19 October 2017

    MBA Part-Time : 7ème place française pour Grenoble Ecole De Management

    Dans son édition du lundi 16 octobre 2017, le Financial Times classe le Part-time MBA de l'école grenobloise dans le top 100 des meilleurs Executive MBA du Monde à la 54e place (en progression de 13 places par rapport à 2016).

  • Bénédicte Tilloy, artiste et ex-DRH à la SNCF, a posté ses aquarelles sur Twitter, entrainant l’initiative Art Wagon, portée par un conducteur de trains
    Published on 13 September 2017

    Art: Bringing Emotion Back into Company Life

    Art is a gateway to emotions and offers an interesting approach to foster more humane relationships at work.

  • Team management for doctors
    Published on 07 July 2017

    Healthcare: Providing Doctors With Team Management Training

    - In 2013, a pilot program was launched to train French doctors, pharmacists and department heads to better understand team management. This program was a turning point in the management process at the French public hospital in Grenoble (CHU GA)....

  • Armelle Bonenfant, conseillère en formation à Grenoble Ecole de Management
    Published on 15 June 2017

    Continuing Education: Improving Your General Management Skills

    The new General Management degree at Grenoble Ecole de Management provides a 15 month program to develop fundamental management skills.

  • Certificat en Finance d’Entreprise
    Published on 13 February 2017

    Boost Your Career: Earn A Certificate In Company Finance

    Looking to advance your career? A new certificate in company finance can open the door to leadership positions in financial areas.

  • Certificat en Finance d’Entreprise
    Published on 13 February 2017

    Un Certificat en Finance d’Entreprise pour accroître vos compétences

    Le nouveau Certificat en Finance d’Entreprise s’adresse aux professionnels de la finance, souhaitant évoluer vers les directions financières des entreprises industrielles et commerciales. Ses enseignements modulables s’adaptent également à des non...

  • Grenoble Ecole de Management’s part-time MBA is ranked in the Financial Times 2016 Executive MBA ranking, published on Monday 16, October. The Grenoble program gained 20 positions . It is performing  the highest  progression in this year’s ranking.
    Published on 17 October 2016

    A jump of 20 places in the FT Emba world ranking 2016

    Grenoble Ecole de Management’s part-time MBA is ranked in the Financial Times 2016 Executive MBA ranking, published on Monday 16, October. The Grenoble program gained 20 positions . It is performing the highest progression in this year’s ranking.

  • Collaboration
    Published on 10 October 2016

    The DBA: The missing link?

    Grenoble Ecole de Management Director of Executive Education, Gaël FOUILLARD discusses the benefits of collaboration between researchers and corporate partners and points out the advantages of efficiently connecting both parties in order to bring...

  • Quand Orange met la performance économique et sociale au service du client
    Published on 16 September 2016

    Orange Combines Economic and Social Performance to Enhance Customer Service

    In 2014, the Orange group launched a national training program to help its technical and sales teams evolve. The goal was to encourage a change in perspective in terms of management in order to implement transverse interactions and simplify its...

  • Quand Orange met la performance économique et sociale au service du client
    Published on 16 September 2016

    Quand Orange met la performance économique et sociale au service du client

    Comment la certification « Managers de services » de Grenoble Ecole de Management, destinée aux managers intermédiaires d’Orange, a-t-elle contribué à renforcer l’esprit d’initiative, la créativité et les interactions positives au sein du groupe ?...